Efterspørgslen på digital læringsteknologi er eksploderet under corona. Men direktør for tech-virksomheden Area9 Lyceum savner en samlet digital infrastruktur i uddannelsesverdenen.
Virtuel undervisning har bidt sig fast under coronanedlukningen. Det viser en ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut, der forventer, at en del af de virtuelle værktøjer er kommet for at blive.
Tænk didaktik først og teknologi sekundært, når du skal bruge digitale teknologier til at styrke undervisningen, forklarer professor Jeppe Bundsgaard.
Virtuel undervisning har bidt sig fast under coronanedlukningen. Det viser en ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut, der forventer, at en del af de virtuelle værktøjer er kommet for at blive.
Vinderen af DTU’s undervisningsudviklingspris 2020 er fundet. Den går til Christian Thuesen og resten af holdet bag kursusporteføljen Project Lab.
EduTech skriver til lærere og undervisere, der arbejder med digitale og teknologiske uddannelsesløsninger. Vi giver dig ny viden, cases og erfaringer med læring og teknologi. Få tre ugers gratis og uforpligtende prøveabonnement.
Klik her
