5 nedslag i slutevaluering af teknologiforståelse: Vigtigt og lærerigt fag, men personalet har det svært

7. oktober 2021 kl. 09:51
Teknologiforståelse
Illustration: kegfire / Bigstock.
Forsøgsskoler oplever, at det har været udfordrende at arbejde med en ny faglighed, selvom de ser relevansen for teknologiforståelse i skolen. Eleverne bliver især motiveret af hands-on-undervisning, viser evaluering af forsøget med teknologiforståelse. EduTech giver dig 5 nedslag i slutevalueringen.
Artiklen er ældre end 30 dage

For knap tre år siden satte Børne- og Undervisningsministeriet et forsøg med teknologiforståelse i folkeskolen i gang. 46 forsøgsskoler deltog og underviste i teknologiforståelse enten som et selvstændigt fag eller integreret i fag. 

Nu er evalueringen af forsøget foretaget af Rambøll klar. 

Få fuld adgang til EduTech

EduTech skriver til professionelle, der arbejder med digitale- og teknologiske uddannelsesløsninger.

Få 3 uger gratis prøve abonnement til EduTech. Betalingskort er ikke påkrævet, og du vil ikke blive flyttet til et betalt abonnement efterfølgende.

Du kan også få tilsendt et tilbud til dig.

Abonnementsfordele
vpn_key
Fuld adgang til EduTech
Alt indhold på EduTech er åbent for dig, så du kan nyde det fra din computer, tablet eller mobil.
drafts
Kuraterede nyhedsbreve
Nyheder, interviews, tendenshistorier og meget mere, leveret til din indbakke.
Adgang til andre medier
Hver måned får du 6 klip, som kan bruges til permanent at låse op for indhold på vores andre medier.
thumb_up
Adgang til debatten
Deltag i debatten med andre professionelle.
Ingen kommentarer endnu.  Start debatten
Debatten
Log ind eller opret en bruger for at deltage i debatten.
settingsDebatindstillinger